2017特殊教育專業實踐周之培智學校國家課程校本化實踐研究活動

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        為了讓同學們切實了解到培智學校的課程🤹🏿‍♂️，在以後的學習生活中學會把知識運用到實踐中🫅🏽。2018年5月11日上午，2015、2016與2017級特殊教育專業於2101開展了培智學校國家課程校本化實踐研究活動🧒。由尹校長為同學們講解此次課程。

       活動初始💂🏿‍♂️，老師給大家播放了三則影片片段🥢🔞。第一二則影片講述了兩位缺少四肢的殘疾人，通過自己不斷的努力，以積極樂觀的態度面對生活，活出了屬於自己獨一無二的精彩人生🦹‍♂️🥮；第三則影片講述了一位母親雖缺失雙臂，卻仍可以像其他普通母親一般細心照顧自己的孩子🦍，無微不至📶。三則簡短的影片，都折射出了積極向上的人生態度。通過外表🚧，我們或許只看到了他們的榮耀，但誰又知曉背後的心酸汗水#️⃣？影片中，讓所有人最印象深刻的一句話是：我可能無法用我的雙手去牽妻子的手，但我可以用我的心去擁抱她的心👈🏻👊🏿。這就是我們應該學習的人生態度。

       在此次活動中，老師著重講解了三個重點內容:（一）培智學校發展問題及應用思考（二）國家課程的發展歷程（三）國家課程校本化實踐研究。並舉例向大家詳細說明上課、時間安排、分組、設計活動等內容。建議同學們應把知識更多地融匯於實踐👨‍🦽，🛀，讓課程內容主題化、實踐化、生活化。

       活動結尾，張東亮老師表示了對尹校長的感謝，建議同學們認真思考本次課程講解的內容🥧🍳，要求同學們寫下自己的想法👾。通過本次活動🏹，大家詳細地了解到了在培智學校如何上課與活動安排等實踐知識🪧，為以後的工作打下了堅實的基礎🐛。

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