14特教1班專業調研收獲多
為更好的讓學生加深對特殊教育學校以及對特殊教育機構發展現狀的認識🫗,新利体育14級特殊教育專業的同學於2017年4月24日分別到達各地市進行為期一天的實地調研,並於25日順利返校。
本次調研活動的地點分布廣泛,如濟南、聊城、德州😨、青島👨🏼✈️、濰坊、淄博、威海等各地市均有同學進行調研🍟,同學們主要針對現如今特殊教育專業發展情況以及師資崗位問題展開調研,不僅實地考察了各個地市學校具體的發展情況,也通過訪談校領導、家長😖、教師等深入了解特殊教育學校水平以及開設課程範圍。同學們也跟班聽取了一堂課🕒,並對課的內容、教學方式📕、教學方法💅🏼🙆🏿、學生的聽課表現以及學習效果做了記錄和反思👨🏻🍼✨,為以後進行相關專業技能的學習打下了基礎。
在學校裏,同學們與特殊孩子親切交談,了解各類特殊孩子的年齡⚧、類型、言語運動能力等各方面情況🙍🏻♀️,其親和力和感染力也得到了各學校以及康復機構領導的認可。針對不同地市特殊教育學校以及康復機構的現狀和存在的問題🀄️,同學們積極發表了自己的建議,相信能夠在學校🔜👲、社會等方面的協助配合下👩🏽⚖️,為特殊兒童創造更美好的明天。
本次活動達到了預期效果,培養了學生調查研究能力🪜🪽、交往溝通能力⚃、合作能力、實踐能力以及創新精神。可謂是收獲頗多,受益匪淺!
本次調研活動的地點分布廣泛,如濟南、聊城、德州😨、青島👨🏼✈️、濰坊、淄博、威海等各地市均有同學進行調研🍟,同學們主要針對現如今特殊教育專業發展情況以及師資崗位問題展開調研,不僅實地考察了各個地市學校具體的發展情況,也通過訪談校領導、家長😖、教師等深入了解特殊教育學校水平以及開設課程範圍。同學們也跟班聽取了一堂課🕒,並對課的內容、教學方式📕、教學方法💅🏼🙆🏿、學生的聽課表現以及學習效果做了記錄和反思👨🏻🍼✨,為以後進行相關專業技能的學習打下了基礎。
在學校裏,同學們與特殊孩子親切交談,了解各類特殊孩子的年齡⚧、類型、言語運動能力等各方面情況🙍🏻♀️,其親和力和感染力也得到了各學校以及康復機構領導的認可。針對不同地市特殊教育學校以及康復機構的現狀和存在的問題🀄️,同學們積極發表了自己的建議,相信能夠在學校🔜👲、社會等方面的協助配合下👩🏽⚖️,為特殊兒童創造更美好的明天。
本次活動達到了預期效果,培養了學生調查研究能力🪜🪽、交往溝通能力⚃、合作能力、實踐能力以及創新精神。可謂是收獲頗多,受益匪淺!
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